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呵呵 又是混亂的一堂課
哭的哭
找媽媽的找媽媽
不敢玩土的不敢碰
這個小寶貝班每堂課都有不同的狀況
還是只有雙胞胎兄妹＂不動如山＂
兄妹倆不太受影響的跟著課程流程進行
其他寶貝們要安憮安鼓勵要找方法讓他們安穩下來
但若太多需專責照顧的為了顧及整堂課和其他寶貝還是得請媽媽出馬了
其實太小的寶貝會彼此影響的機率頗高
一個叫媽媽
有些原本沒事的孩子也開始眼眶紅
也想找媽媽了
....
其實我覺得
有些寶貝是可以開始體驗媽媽放手下的任何學習
但有些寶貝卻需循序漸進的慢慢來 媽媽倒不用心太急
美學不會因為晚學而落後不見
美學也不會因為晚了幾步而落後別人
只要孩子意願夠了穩定了都來得及哦
我的小寶貝學生們
慢慢來 不及 老師為你們加加油
堆積木
堆大樓
堆孩子手眼協調的可能
堆出孩子心中的不可能
寶貝們蓋房子要給誰住呢
2歲多~3歲多作品
宇涵
品諺
振宇
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